生长发育正常的指标有哪些呢

  生长发育正常的指标有哪些呢?

  医师介绍:孩子发育迟缓是一种不容忽视的疾病,因为这关乎着孩子以后的成长,那么,相对于生长发育迟缓,下面医师详细介绍:

  生长发育正常的指标有哪些呢?

  1、体格发育 体重是反映小儿体格发育的重要指标,宝宝3个月内体重增长快,一般月增长600克;身高则反映小儿的长期营养状况,宝宝1年内身高增长快,一般年增长25厘米;头围是反映小儿脑发育的重要指标,出生时头围平均34厘米,1岁时平均46厘米;胸围也能反映小儿的体格发育,宝宝1岁时胸围与头围相等。

  2、粗大运动发育 是指抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳等运动发育,是人类基本的姿势和移动能力的发育,是其它发育的基础,具有重要地位,婴幼儿期的粗大运动发育情况,可以很好地反映中枢神经系统发育状况,粗大运动的评估筛查是检测小儿是否存在发育障碍或脑损伤的重要内容。

  3、精细运动发育 是指小儿凭借手以及手指等部位的小肌群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。小儿完成取物、画画、写字、生活自理等许多活动,精细运动发育既是这些活动的重要基础,又是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一,也是对婴幼儿进行早期智力开发的依据。

  4、语言发育 语言是人类交流的工具,也是表达思想的工具。小儿语言的发育又称语言获得,语言发育反映了精神发育和脑发育状况。

  5、心理发育 是指个体从出生到成熟、衰老、死亡的整体过程中的心理产生和发育,主要包括小儿的认知发展、小儿的情绪情感的发展、小儿个性的发展、小儿社会交往的发展。

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小儿遗尿症的治疗办法有哪些

儿童遗尿症的治疗办法有哪些?通常宝宝在1岁或1岁半时,就开始能在夜间控制排尿了,尿床现象会大大减少。但有些宝宝甚至5岁后,晚上仍常常尿床,就可能是遗尿症。遗尿症不同于一般的尿床,是一种疾病。如果不及时治疗的话,会导致儿童发育、神经系统损害等一系列问题,所以要及时治疗。那么,儿童遗尿症的治疗办法有哪些呢?

儿童遗尿症的治疗

专家介绍,长期以来,很多家长对孩子尿床的问题不大重视,在他们的观念里面,尿床是非常自然的一件事情。但是,5岁以后,孩子还经常尿床的话,家长就要警惕了!这种尿床实际上是得病了,医学上称做“遗尿症”,主要是排尿的大脑神经中枢系统功能不健全,导致膀胱充盈时,大脑无法接收到信号,孩子无法从熟睡中醒来,从而导致尿床现象。一般通过吃药并不能有效解决尿床问题,而且自愈率非常低,一般有遗尿症的孩子,到了初中高中,甚至还会尿床。

5岁的孩子开始有自尊心理了,如果还继续尿床,会遭到旁人的讥笑、家长的责骂,导致小小年纪就存在沉重的心理负担,很多孩子担心其他小朋友知道他尿床的事情,就不跟他们玩,也不愿意上学;如果到了上学期,还存在尿床现象,他们白天会感到非常恐惧,担心晚上又尿床怎么办?过多的心理负担,致使他们课堂上注意力不集中、好动或不能久坐、精神萎靡或发呆、上课溜号、走神等现象,直接影响大脑神经系统功能及其发育,影响孩子的读书学习及身体发育。

一般来说,儿童遗尿症治疗,药物是家长比较倾向采用的一种方法,刚开始用,病情得到一定的缓解,但是,由于尿床是大脑神经中枢系统功能不健全引起的,不是吃一次药就能解决的,长期吃药,很多孩子就出现了头痛、恶心、呕吐、上课无精打采、不爱吃饭等不良反应发生。药物产生的副作用,甚至比尿床本身还大。因此,不建议家长采用药物治疗小孩尿床。

遗尿症治疗传统方法有西药治疗,中药治疗,针灸治疗和仪器治疗,还有一些家长采用民间偏方治疗尿床的。西药方法效果明显,费用也比较便宜,但是时间一长,发现孩子反应比以前迟钝,免疫力也下降很多,也就是说西药常常会带来一些不良反应。相比而言,中医治疗在这方面就显得很有优势。副作用比较小,可以长期使用。

小儿发育迟缓怎么

  小儿发育迟缓怎么治疗? 正常小孩一岁左右便能走路,开口说话,但是在生活中我们往往发现有些小孩到了说话走路的年龄却依然不会,当家长发现小孩有这些表现时,一定要引起高度重视,应及时带孩子到正规医院进行检查,查看是什么原因导致的,家长要警惕发育迟缓来袭。

  如果小孩被确诊为发育迟缓,及时治疗很重要,导致小孩发育迟缓的原因有很多,但是脑部神经递质分泌失衡是根本原因,此外,遗传、病变、药源性、营养、环境都有可能诱发或是加重。若治疗不及时或治疗不当,普遍孩子将会出现语言交流障碍、人际交往困难、学习困难、智力低下等,严重的还会出现挑食厌食、不听话,随着年龄还有可能造成孩子第二性征发育不良。

  医院儿科主任提醒:很多患者父母由于缺乏对发育迟缓的认识了解或者过度恐慌,容易走入治疗的误区,建议发育迟缓父母要正确对待这类顽疾,才能有效根治。

  规范治疗,发育迟缓病情就会好转,儿童的身体健康也有保障

  【案例回顾】:小伟:男 2009年8月出生,孩子一直到2岁时,身体还很软,不能立着抱,腿、胳膊等处的肌张力低,眼睛不能视物,不会说话,哭声微弱,无拥抱反射(身体后仰时,胳膊没有寻找保护的动作)。在我院治疗后,身体架着胳膊可以立抱,再经过一段时间的治疗后,已完全可以立着抱,有拥抱反射(大人抱着孩子屁股时,该孩子上身出现后仰,他的双手马上去搂大人的脖子,并发出不满意的声音),哭声也比刚来时洪亮。

  发育迟缓怎么治疗?找对治疗方法是关键

  传统疗法:

  根据大量临床案例显示:由于对发病机制认识不足,传统疗法普遍采用利他林 (Ritalin)等精神类药物进行治疗,看似在短期内缓解了症状,却无法铲除病根,一旦停药极易复发;此外,未根据儿童生理特性调整药性、剂量,极易导致药物依赖和耐药;长期用药还导致患儿肝肾功能受损,钙、铁、锌、镁等关键微量元素不足,神经及骨骼发育障碍,导致极端行为和心理疾病,甚至是伴随一生的药物性精神疾病。

  而强制性的行为康复训练,耗时甚长却收效甚微,一旦离开训练环境便可能白费;此外,不少所谓的训练机构并不具备相关资质,单纯追逐经济利益,课程设置并未考虑孩子的生理、心理特性,给患儿身心带来严重的二次伤害,甚至引发自残、伤人等极端行为。

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儿童发育迟缓是否可以治

  儿童发育迟缓是否可以治

  孩子的健康与否,往往是牵动整个家庭幸福的纽带,拥有一个健康的宝宝是每一个父母最大的心愿。新生儿缺陷,不仅是生命之殇,也是整个家庭的灾难。

  如果发现孩子有发育迟缓的症状,一定要及时检查就医。

  一、清醒时伸舌、流涎,甚至延续至2-3岁。

  二、患儿在早期会出现常张口、伸舌头、流口水、磨牙,时常有尖叫、哭闹等表现。

  三、不会笑。正常的小儿2个月会笑,4个月可被逗得大声发笑,而发育迟缓的孩子,一般不会笑,或只会无目的的傻笑。

  四、动作发育迟。4个月仍不能抬头,10个月仍不会独坐,12个月后不会用手指捏东西,开始走路时,两脚仍到处乱踢。

  五、受刺激后,不会立即引起啼哭,而要隔一会,或反复刺激后,才能啼哭,哭的声音与正常小儿不同,常出现刺耳的尖叫,或哭声无力。对周围人和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

  关于儿童发育迟缓,为了不影响孩子的未来,专家提醒家长,必须针对病因定制个性化的治疗方案,才能有效治愈,并刺激中枢神经系统的再度发育,改善患儿病症症状。所以,针对发育迟缓的孩子家长不要抱有侥幸心理及时治疗才是正确选择。

为什么孩子言语发育迟缓

  为什么孩子言语发育迟缓?

  孩子到了一定的年龄还不会开口说话,那我们家长一定要及时找原因,孩子的情况可能不单纯是指孩子说话迟缓,很有可能是智力低下导致。

  专家提醒, 孩子子出现以下表现家长要引起重视:

  1、过了学会说话的年龄仍不会说话。

  2、说话晚,开始说话后,比其他正常儿童发展慢或出现停滞,常有说话不清的现象。

  3、虽然会说话,但语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童。

  4、伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙,双眼无神,经常出现无意识的表情或动作。

  孩子语言发育迟缓治疗不及时,家长不可忽视其危害 《《问问专家,孩子是怎么了》》

  孩子说话晚家长不要大意,很有可能是智力低下导致,家长不要抱着等一等的态度,总以为等到孩子大了自然就会说话了,但正是因为家长的这种疏忽,使得很多患儿没能得到及时的治疗,最后导致孩子社交能力、身心健康和智商水平受到影响。

  孩子语言发育迟缓的常见病因:遗传因素、先天性颅脑畸形、围产期因素、生活环境导致。如果发现应该及时治疗,选择合适治疗方法,治疗孩子智力低下。

  我院对治疗智力低下孩子“医·学·家 三位一体康复体系”疗法,找出脑发育不全部位,综合生物物理疗法对中枢及周围发育的内环境进行调节,进而起到从根源上恢复大脑神经发育,达到正常水平,后期经现代中医的一些药物调理等方式选择性的治疗,巩固疗效,避免再复发。

小孩反应迟钝怎么办

  我们都知道孩子各方面的能力如语言、社交、认知、学习能力等都会随着孩子年龄的增长而逐渐提升,我们也希望自己的孩子处处都比别家的孩子优秀,然而,在现实生活中,家长们或多或少发现自己的孩子在某些地方不如其他孩子,甚至有些孩子表现得反应迟钝,殊不知这些迟钝的表现可能是一些儿科疾病导致的,家长应引起足够重视。

  孩子反应迟钝,竟是智力低

  7岁的琳琳就是一个让家人担心的反应迟钝的孩子。据琳琳妈反应,上小学一年级的琳琳不管是写字,做数学,还是画图画,都比同龄人差一大截,有的题给她讲好几遍他都记不住,怎么都学不会,但说话也还口齿清晰。想跟孩子买一些补脑健脑的药品,但又担心副作用大,无奈之下,琳琳妈带孩子来到我院,找专家帮忙。

  专家指出,孩子反应迟钝的原因很多,有的是一些环境的因素,比如家长在教养的过程中对孩子的思维开发不够,有的是身体缺少某些微量元素导致的,但还有的却是发育迟缓、智力等方面的因素引起的。具体的得给孩子做相应的检查,才能确定。》》》孩子反应迟钝该做哪些检查

  “像琳琳这样学习十分困难,尤其是算数比较差,写字大小不一,5岁后还不能自己系扣子、鞋带,课堂作业题讲2、3遍还不能学会,做什么事都感觉比别的孩子慢半拍的,我们一般考虑孩子存在智力方面的问题”专家补充道。经过检查,琳琳的智力值为65,即琳琳存在轻度智力低下。》》》智力低下的详细症状

  综合各方面情况,最终琳琳在我院接受了神经介导技术治疗,目前正处于治疗过程中。

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  “医•学•家 三位一体康复体系”利用诺贝尔生物学原理,通过先进的超导诊疗系统,将优质生物因子植入孩子体内,激活大脑神经细胞,促进孩子智力的加速发育,同时调节整个内环境,使孩子的智力、认知、语言、思维都处于协调的稳定的状态,帮助孩子更健康的生长,培养更优秀的孩子。

自闭症发育迟缓的原因有几种?_孤独症的表现

自闭症发育迟缓的原因有几种?

导读:很多自闭症孩子都有语言发育迟缓的症状,导致语言发育迟缓的因素有很多,只要分清原因便能够很好的找到解决的方法。

很多自闭症孩子都有语言发育迟缓的症状,导致语言发育迟缓的因素有很多,只要分清原因便能够很好的找到解决的方法。

很大一部分自闭症儿童语言,语音发展比正常儿童晚很多。绝大部分的自闭症儿童未发展出非口语沟通行为,即很少用点头、摇头、食指指示等形式表达要求,而是用拉手等身体的接触表达要求。约三分之一的自闭症儿童语言呈折线形发展过程(指先天性自闭症儿童原本有近乎着呢工厂或发展虽迟缓似能顺利成长,却自某时期约两岁左右突然变得无语,对喜爱的玩具亦兴趣缺乏,不再对人微笑,整体而言有身心发展停滞或退缩现象…….)、约有百分之五十的自闭症儿童,从未获得有用的说话能力;有百分之三十至百分之四十的自闭症儿童无说话能力.

可能是遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。

  父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。

  父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。

  父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识,他们只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。

   如果你发现宝宝有以下这些表现就要警惕了。

  1. 过了说话的年龄仍不会说话。

  2. 说话晚或很晚 。

  3. 开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞 。

  4. 虽然会说话,语言技能较低。